Ang Komite ng Pampublikong Sining ng Lungsod ng Geneva ay humihingi ng feedback ng mga residente sa sampung iminungkahing Ahente ng Pagbabago na mga panipi bilang bahagi ng paparating na proyekto ng Downtown Revitalization Initiative (DRI) Streetscape ng Lungsod.
Gusto ko ang mga tiket na iyon
Ang mga napiling quote ay iukit sa mga konkretong seatwall na matatagpuan sa kahabaan ng Castle St. Ang sampung iminungkahing quote ay pinili mula sa isang archive ng mga lokal na dokumento ng kasaysayan ng mga mag-aaral sa ika-4 at ika-5 baitang sa North Street School at mga mag-aaral sa kolehiyo sa Hobart at William Smith na mga kolehiyo noong 2017 -2018. Ang pakikipagtulungan ay bahagi ng isang mas malaking The People's History of Geneva K-12 Curriculum Project, isang multi-year collaboration sa pagitan ng Geneva City Schools, Hobart at William Smith Colleges, at ng Geneva Historical Society. Ang layunin ng proyekto ay makipagtulungan sa mga guro at lokal na residente ng Geneva, NY upang dalhin ang multi-kultural na lokal na kasaysayan sa kurikulum ng K-12 social studies ng lungsod.
Noong tag-araw ng 2017, nag-host ang kawani ng proyekto ng tatlong araw na workshop sa pag-unlad ng propesyonal para sa mga guro ng Geneva City. Isang grupo ng tatlong guro sa ika-4 at ika-5 baitang ang nagpahayag ng kanilang pagnanais na gumawa ng isang yunit ng kurikulum ng lokal na kasaysayan na nagsuri sa mga lokal na pinuno at nagturo ng mga pangunahing kasanayan sa pananaliksik. Ginagabayan ng direktor ng proyekto, at miyembro ng Public Art Committee, Elizabeth Belanger at lokal na istoryador na si Anne Daley, tinukoy ng mga kawani ng GSCD ang mga potensyal na indibidwal o grupo sa nakaraan na naging mga ahente ng pagbabago sa Geneva. Sinaliksik ni Belanger ang mga indibidwal at grupo, sa huli ay nagharap ng 12 posibleng ahente ng pagbabago sa mga guro. Pinili ng mga guro ang mga indibidwal/grupo na sa tingin nila ay pinakaangkop para sa paggamit sa silid-aralan at gumawa ng kurikulum para sa kanilang mga mag-aaral. Noong taglagas ng 2017, ang mga 4th at 5th grader sa North Street school ay nakipagsosyo sa mga mag-aaral sa klase ng Community Based Research ng Belanger upang magsaliksik at magpakita ng kasaysayan ng mga indibidwal/grupong ito.
Ang mga iminungkahing Ahente ng Pagbabago na mga panipi para sa proyekto ng DRI Streetscape ng Geneva ay lumabas mula sa pagsasaliksik ng mga mag-aaral, at mga panipi ito sa mga mag-aaral na tinukoy bilang pagpapahayag ng mga paniniwala at pagpapahalaga ng kanilang mga nagsasalita, at kumakatawan sa mahabang kasaysayan ng mga karapatang pantao sa Geneva. Ang sampung quote ay maaaring matingnan sa website ng Lungsod. Sinumang residenteng gustong magsumite ng feedback sa mga iminungkahing panipi ay maaaring mag-email sa City Planner na si Katie Labbe sa KLabbe@geneva.ny.us pagsapit ng Marso 19.
Ang Geneva Public Art Committee ay binubuo ng pitong miyembro ng Geneva community. Sa kasalukuyan ay may mga bukas na posisyon sa komite. Mangyaring magtanong kay Katie Labbe sa KLabbe@geneva.ny.us kung gusto mong makilahok sa komite.
Kunin ang pinakabagong mga ulo ng balita na inihahatid sa iyong inbox tuwing umaga? Mag-sign up para sa aming Morning Edition upang simulan ang iyong araw.
