Naiintindihan namin ang responsibilidad bilang isa sa mga katangian ng tao na kinabibilangan ng pagtupad sa mga tungkulin, paggawa ng mga desisyon, pagsasagawa ng ilang partikular na aktibidad, o pag-aalaga sa ibang tao o bagay. Ang mga responsableng tao ay kadalasang mas matagumpay at may higit na paggalang at kredibilidad mula sa iba. Samakatuwid, ito ay mahalaga upang turuan para dito dahil ang mga bata ay maliit.
Kapag iniisip ng mga magulang na hindi sapat ang pananagutan ng kanilang mga anak, maaari silang mawalan ng pag-asa. Aktwal ang paksang ito para sa maraming tao, at mahalagang malaman kung ano ang dapat nating gawin, bilang mga magulang, para matulungan ang ating mga anak na maging responsable at masaya. Sa artikulong ito, ang pangkat ng mga manunulat ng papel at ang mga psychologist ay naghanda ng pitong tip kung paano tutulungan ang mga bata na hikayatin ang kanilang responsibilidad. Kaya, magpatuloy tayo sa pagbabasa!
Index:
- Halimbawa ng mga magulang
- Pagbabahaginan ng mga gawain sa pamilya
- Autonomy
- Pag-ayos ng gulo
- Mga tuntunin at limitasyon
- Pagpapalakas at papuri
- Pinag-uusapan ang responsibilidad
1. Halimbawa ng mga magulang
Kung gusto mong maging responsable ang iyong anak, mahalagang tandaan na ang mga magulang ay may-katuturang mga numero para sa mga bata. Sila ay isang huwaran dahil ang mga bata ay mahusay sa pag-aaral sa pamamagitan ng imitasyon, na kilala bilang vicarious learning. Sa kasong ito, responsibilidad ng mga magulang na ipakita ang kanilang sarili bilang isang mabuting halimbawa na dapat sundin tungkol sa kanilang responsableng pag-uugali at pag-uugali, tulad ng pangako, pagkumpleto ng gawain, mga obligasyon, paggawa ng desisyon, at pangangalaga sa kanilang mga anak.
2. Pagbabahaginan ng mga gawain sa pamilya
Ang pagbabahagi ng mga gawaing bahay sa iyong mga anak ay maaaring maging kapaki-pakinabang upang masanay silang magkaroon ng mga responsibilidad. Kaya, ang iba't ibang gawaing bahay ay maaaring ibahagi nang pantay-pantay, depende sa edad at kahirapan. Halimbawa, ang mga bata ay maaaring mamahala sa paghahanda ng kanilang mga damit para sa susunod na araw, pag-aayos ng mesa bago ang hapunan, pagkuha ng kanilang silid at mga laruan kapag natapos na nilang laruin ang mga ito, at kung gagawa sila ng gulo sa sahig, maaari nilang ikaw din ang bahala sa pagwawalis nito.
mga parke ng estado malapit sa finger lakes
Kung ang bata ay hindi nagagampanan ng maayos ang kanyang mga gawain ngunit nagpapakita ng pagsisikap mas mainam na pasalamatan at batiin ang kanyang pagsisikap at pakikipagtulungan.
Ito ay isang magandang paraan para matutunan ng mga bata kung ano ang mga obligasyon at ihanda ang kanilang sarili para sa kanilang magiging buhay pampamilya. Sa ganitong diwa, ang paggawa ng mga bata na responsable para sa ilang mga gawaing bahay ay maaaring magsulong ng kanilang pag-unlad sa mga tuntunin ng paggalang, pakikipagtulungan, tiwala sa sarili, responsibilidad, pagsisikap, at pagtitiyaga.
3. Autonomy
Mahalaga rin na mag-iwan ng personal na espasyo sa isang bata para magkaroon siya ng awtonomiya. Ang layunin ng pagbibigay ng kalayaan sa mga bata ay lutasin ang kanilang mga problema sa kanilang sarili. Dapat silang makakuha ng kanilang sariling karanasan sa pamamagitan ng espasyo upang makagawa ng kanilang mabuti at masasamang desisyon. Sa ganitong paraan lamang sila magiging mas responsable.
Ang puwang at kalayaan ay dapat palaging ibigay ayon sa edad ng mga bata at isinasaalang-alang ang mga paghihirap at sitwasyon kung saan sila ay maaaring matagpuan.
4. Resolusyon sa salungatan
Ang payong ito ay malapit na nauugnay sa pagbibigay ng awtonomiya sa mga bata dahil ang pagbibigay ng kalayaan ay nagpapahiwatig na ang mga bata ay natututong lutasin ang kanilang mga salungatan at problema, sa kanilang sarili man o sa iba. Minsan, depende sa mga katangian ng hidwaan, maaaring mas angkop na ang mga magulang ang kumilos at hindi ang mga anak.
5. Mga tuntunin at limitasyon
Ang pagtatatag ng mga naaangkop na alituntunin at limitasyon sa tahanan ay lubos na inirerekomenda para sa paglaki ng bata na matutong maging responsable. Sa ganitong paraan, alam na ng mga bata mula sa murang edad kung ano ang inaasahan sa kanila: sumunod sa mga patakaran at limitasyong itinakda. Bukod pa rito, nalaman nila na kung susundin nila ang mga ito, maipagmamalaki nila ang kanilang mga magulang at mapanatili ang isang magandang relasyon sa kanila. Sa kabilang banda, kung hindi sila sumunod sa mga ito, maaari silang magkaroon ng mga negatibong kahihinatnan.
6. Pagpapatibay at papuri
Kung paanong may mga negatibong kahihinatnan sa hindi pagsunod sa mga gawain, limitasyon, at panuntunan, may mga gantimpala at positibong resulta sa pagsunod sa mga ito. Makakatulong ito sa iyong anak na maging responsable.
Kaya, kapag ang bata ay gumawa ng isang bagay sa kanyang sarili at nagpapakita ng responsibilidad, inirerekomenda na gantimpalaan kahit papaano, hindi kinakailangan sa materyal na mga bagay. Ang isang yakap, isang halik, isang pagbati ay mga halimbawa na maaaring maging positibo.
liham mula sa irs tungkol sa stimulus check
7. Pinag-uusapan ang responsibilidad
Sa wakas, ang huling tip ay pag-usapan ang tungkol sa responsibilidad sa bata. Inirerekomenda na ipaliwanag kung ano ito, ang mga benepisyong kaakibat nito, ang mga negatibong kahihinatnan ng hindi pagiging responsable, bukod sa iba pa.
Tinuturuan nito ang mga bata na matutunan ang halaga ng kanilang responsableng pag-uugali. Ang pagbibigay ng kanilang pansin sa lahat ng bagay na may kaugnayan sa pagiging responsable ay maaaring hikayatin ang bata na lumaki bilang isang responsable at sapat na tao.
Sa artikulong ito, makikita mo kung paano makipag-usap nang mas mahusay sa iyong mga anak at tulungan silang maging mas responsable. At ang huling payo - mahalin sila! Kailangan nila ito.
